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生命教育課程教學實施與活動成果

活動緣起
2009125日正式成立「生命教育中心」。世界宗教博物館江韶瑩館長在世界宗教博物館生命教育中心簡介中最後一段話與說及:生命教育是本館推廣正信宗教信仰臨在、定靜、覺醒和靈修的根柢,以源源不絕的愛心與關懐,奉獻給有情人間。作為引言,繫起世界宗教博物館生命教育中心陳莉諭主任與亞洲大學健康產業管理學系黃雅文教授對生命教育的契合理念。

為了讓災區成長中的主人翁自幼既有對服務人群與珍愛(惜)生命的熱誠,透過世界宗教博物館與亞洲大學健康產業管理學系的聯手策畫支援校園生命教育,回歸博物館建館理念與目標,自103年3月起著手規畫一系列用生命教育與愛的力量,用實際的關懷行動實際投入於曾經受創的災區,進行「你是我兄弟‧送愛到災區」弱勢關懷傳愛行動。

其中使用教材即是運用世界宗教博物館發行之「生命的五個階段-國小生命教育教案」與「典範學習-少年生命教育教材系列1:生命之愛˙愛在台灣」,以台灣為中心,針對台中霧峰地區及南投縣信義鄉兩大災區,作為活動之發源地將愛送至災區,撫慰921地震、賀伯颱風、SARSH1N1、88風災以及近年受大自然反撲而經歷身、心、靈創傷的住民為目標。

透過生命教育的學習融入與結合,並做中學的精神,用眼觀察;耳的傾聽;話語關懷;溫暖擁抱;心的感動,使學生在傳愛活動獲得豐沛生命意義感,使生命意義感獲得正向影響與提升。

完整報告下載:
https://drive.google.com/file/d/0B4K_TZtucEqdeVlJNjAtRzYwVFU/view

 
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